Introducción

Este libro surge ante la necesidad de dar a los estudiantes del grado en Biología unos conocimientos fundamentales acerca de la naturaleza de la ciencia y de la actividad de los científicos; sobre el conocimiento de las ciencias biológicas y el desarrollo de sus métodos, así como abordar la enseñanza y la difusión de la biología.Existe la tendencia de tratar la ciencia como una serie de conocimientos acabados, con una evolución lineal, con cierta épica del descubrimiento y obviando las cuestiones sociales que la afectan.Los contenidos propuestos en este manual permiten la síntesis de los conocimientos adquiridos en el conjunto del grado con un enfoque en perspectiva histórica; esta perspectiva aporta un mayor nivel de maduración e interrelación de los conocimientos, también ofrece la capacidad para una reflexión equilibrada sobre el presente y futuro de la biología, su interrelación con las actividades socioeconómicas y la importancia de la actividad profesional de los biólogos y la necesidad de dar voz a los expertos.Estudiar la naturaleza de las ciencias permite reflexionar acerca de la complejidad de la actividad científica, vista como un producto de la actividad humana, condicionada por el ambiente cultural, recursos y oportunidades propias de la sociedad y del momento histórico en el cual se desarrolla el trabajo.Otro aspecto fundamental de este manual es sacar a la luz aportes al conocimiento científico realizados por mujeres, aportes que hasta fechas relativamente recientes no han sido tenidos en cuenta.Científicas que realizaron sus investigaciones en un momento donde las mujeres no contaban, no podían participar de la vida académica e investigadora o estaban invisibilizadas por compañeros.