أثر التدريب الإلكتروني على تحسين أداء العاملين في المستشفيات بصحة بيشة خلال جائحة كورونا

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر التدريب الإلكتروني على أداء العاملين في المستشفيات بصحة بيشة خلال جائحة كورونا، وافترضت الدراسة فرضية رئيسية تنص على يوجد أثر ذو دلالة احصائية عند مستوى الدلالة 0.05)) للتدريب الإلكتروني (البرامج التدريبية الإلكترونية، كفاءة المدربين في التدريب الإلكتروني، توافر البنى التحتية للتدريب الإلكتروني) على أداء العاملين في المستشفيات بصحة بيشة خلال جائحة كورونا. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وباستخدام استبانة تم إعدادها بما يتوافق مع أهداف الدراسة وقد تكّون مجتمع الدراسة من العاملين في المستشفيات بصحة بيشة خلال جائحة كورونا. حيث قامت الباحثة بتوزيع أداة الدراسة الكترونيا على أفراد عينة الدراسة حيث بلغ عدد الاستبانات القابلة للتحليل 122 استبانة، وتوصلت الدراسة إلى نتائج وهي وجود درجة متقدمة من البرامج التدريبية الإلكترونية في المستشفيات بصحة بيشة خلال جائحة كورونا. وإلى وجود درجة متقدمة من اداء العاملين في المستشفيات بصحة بيشة خلال جائحة كورونا، فقد أشارت النتائج إلى أن عمليات التدريب الإلكتروني أثرت على جودة الأداء الوظيفي، وساعدت برامج التدريب الإلكتروني الموظفين على بذل الجهد الكافي لإنجاز الأداء الوظيفي في الوقت المحدد خلال جائحة كورونا، كما توصلت إلى وجود أثر ذو دلالة إحصائية للبرامج التدريبية الإلكترونية على أداء العاملين في المستشفيات بصحة بيشة خلال جائحة كورونا. على ضوء النتائج والاستنتاجات أوصت الدراسة بعدة توصيات وهي الخروج من قيود عملية التدريب التقليدي من خلال التدريب الإلكتروني، وذلك بإتاحة الفرصة للمرونة الوقتية للتدريب بجعل المتدرب يتحكم في الوقت المناسب للحصول على التدريب.