الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية كمدخل لتحقيق التميز المؤسسي في المؤسسات التعليمية

يهدف هذا البحث إلى الكشف عن دور الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية في تحقيق التميز المؤسسي داخل المؤسسات التعليمية، من خلال تحديد الإطار المفاهيمي لها، واستعراض واقع تطبيقها، وتوضيح متطلبات تفعيلها، وبيان علاقة تطبيق الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية بتحقيق التميز المؤسسي، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي من خلال تحليل الأدبيات والدراسات السابقة ذات الصلة لتكوين رؤية علمية متكاملة. وتوصل البحث إلى وجود تفاوت في تطبيق الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية بين المؤسسات التعليمية، كما بينت النتائج أن الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية تمثل مدخلاً أساسياً لتحقيق الكفاءة المؤسسية من خلال المواءمة بين الأهداف والموارد البشرية، وتفعيل عمليات التخطيط والتطوير، وتعزيز الثقافة الداعمة، ومن ثم تحقيق التميز المؤسسي، كما أوضحت النتائج أن هناك مجموعة من المعوقات التي تحد من تطبيق الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية، تتمثل في تحديات اقتصادية وتكنولوجية، وتنظيمية، وبشرية ومعرفية، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة تكاملية قوية وتأثير إيجابي بين تطبيق الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية وتحقيق التميز المؤسسي داخل المؤسسات التعليمية. وفي ضوء ما توصل له البحث من نتائج توصي الباحثة بمجموعة من التوصيات أبرزها: مواءمة الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية مع الخطة الاستراتيجية للمؤسسات التعليمية، من خلال ربط سياسات الاستقطاب والتطوير والتحفيز بالأهداف الاستراتيجية، بما يسهم في تحقيق التميز المؤسسي والاستدامة التنظيمية، وتبني التخطيط الاستراتيجي للقوى العاملة عبر تحليل الفجوات بين الكفاءات الحالية والمستقبلية، والتنبؤ بالاحتياجات البشرية بما يتوافق مع المتغيرات التعليمية والتقنية، وكذلك تطوير نظم الاستقطاب والاختيار وإدارة الأداء على أساس الكفاءة والجدارة، وربط نتائج تقييم الأداء بالحوافز والترقيات، بما يعزز جودة رأس المال البشري ويرفع مستوى الأداء المؤسسي.