Panorama das dissertações e produtos educacionais defendidos no ProfEPT na perspectiva da oralidade: um estudo de caso

O artigo tem como objetivo apresentar um panorama das dissertações e os produtos educacionais (PEs) defendidos no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), cujo tema seja “Oralidade”, tendo como recorte temporal o ano de 2017 até o ano de 2025. Na busca pelo observatório do ProfEPT foram encontradas três dissertações e seus respectivos PEs com a referida temática. Neste trabalho é utilizada a metodologia de estudo de caso, o artigo está dividido em duas partes: a primeira parte apresenta e analisa as dissertações, abordando os temas, objetivos, metodologias e principais referências; a segunda parte descreve os PEs, destacando suas finalidades, metodologias aplicadas e possibilidades/requisitos para replicação conforme apresentados pelos autores. Como resultado, o estudo aponta a necessidade de que novas pesquisas sejam realizadas na área da Oralidade e Educação Profissional e Tecnológica (EPT).