Competências socioemocionais e sua relação com ansiedade social: um estudo com acadêmicos de enfermagem

Este estudo teve como objetivo analisar o nível de desenvolvimento das competências socioemocionais em universitários e sua relação com a ansiedade social. Participaram do estudo 199 estudantes de enfermagem. Foram aplicados um questionário para levantamento de dados sociodemográficos, uma escala de competências socioemocionais e uma escala para mensuração da ansiedade social. Os dados foram processados no programa estatístico SPSS 23. Os resultados evidenciaram médias menores nos fatores de autogerenciamento emocional e perseverança, e médias maiores em tomada de decisão responsável e habilidades de relacionamento. As pontuações da escala de ansiedade apontaram maiores escores de ansiedade social no sexo feminino. Dos seis fatores de competências socioemocionais, quatro apresentaram correlações negativas com as dimensões da ansiedade social. Assim, sugere-se que o desenvolvimento das competências socioemocionais se apresenta como uma estratégia relevante para a prevenção da ansiedade social em estudantes universitários.