A utilização do cálculo integral e geometria analítica no ensino: um estudo de caso aplicado na região administrativa geográfica da COSANPA em Belém do Pará

As formas de medição e seus métodos acompanham a humanidade desde a Antiguidade. Com o passar do tempo e o desenvolvimento de novas tecnologias, esses métodos tornaram-se cada vez mais precisos e eficazes. Tal necessidade é explorada constantemente dentro da Engenharia de Produção, que depende fortemente na análise de dados para o dimensionamento dos mais diversos locais. Este estudo teve como objetivo o cálculo da área de uma Usina de Tratamento de Água da Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) por meio do método manual, com a utilização de régua, escalímetro e calculadora científica e o auxílio de livros para complementar as bases teóricas de cálculo de área através da integral e da geometria plana. Como referencial teórico, utilizou-se as bases da geometria analítica e cálculo, de acordo com Nery e Oliveira (2011); SILVA (2023); (MUNDO EDUCAÇÃO, s.d.); (UNESP, s.d.); (UFV, s.d.), (DICAS DE CÁLCULO, s.d.); (O BARICENTRO DA MENTE, 2018). A pesquisa é aplicada, de forma qualiquantitativa e classifica-se como um estudo de caso. Os métodos utilizados apresentaram-se muito eficientes, permitindo compreender de forma clara o espaço físico apresentado já que os métodos matemáticos complementares foram uma grande e importante ferramenta para encontrar a solução de problemas reias, reforçando ainda mais esse método tradicional.