Reflexões sobre a construção da identidade professional em tempos de reformulações no processo formativo

O estudo apresentado teve como objetivo apresentar um panorama inicial acerca do perfil identitário dos estudantes do curso de medicina por meio da investigação dos anseios, afinidades e expectativas pessoais e profissionais. Para tanto, adotou-se a pesquisa do tipo quantitativa descritiva, com análise estatística simples, adotando como instrumento de coleta a aplicação de questionários para os estudantes dos anos iniciais do curso de Medicina da Universidade Estadual de Maringá. Sustentado nos pressupostos da análise temática, à luz do materialismo histórico-dialético adotaram-se as seguintes categorias: identificação com a profissão, expectativas sobre o curso e perspectivas quanto ao futuro profissional. Os resultados indicaram que as principais motivações para a escolha da profissão foram o altruísmo, a afinidade com a área e o prestígio social, além da expectativa por ensino de qualidade, formação humanizada e integração entre teoria e prática. Também foram identificadas frustrações relacionadas à distância da prática clínica e desafios na consolidação de uma identidade profissional crítica e reflexiva.