Darwin: uma biografia em quadrinhos

O presente artigo caracteriza-se como uma pesquisa documental cujo objetivo é analisar a revista Darwin: uma biografia em quadrinhos, publicação comercializada em livrarias e voltada ao entretenimento, mas que também apresenta conceitos de Evolução Biológica. Para a análise, examinamos a totalidade do texto verbo-visual, buscando identificar pontos de convergência e divergência entre linguagem verbal e imagética, bem como compreender aspectos estruturais e funcionais da revista enquanto instrumento de divulgação científica destinado ao público infantojuvenil. Os resultados revelaram uma ausência de equilíbrio entre o discurso midiático e o conhecimento científico, fazendo com que os gêneros divulgação científica e história em quadrinhos parecessem operar de forma isolada e, por vezes, excludente. Observou-se que ora prevalece a dimensão lúdica dos quadrinhos — com primatas dialogando de maneira humorística sobre o tema — ora se destaca a seriedade própria da linguagem científica, apresentada sobretudo em recordatórios informativos. Essa dissociação gera ambivalências e tensões entre os gêneros. Apesar disso, reconhece-se a relevância da obra para a promoção da leitura e para a democratização do acesso à divulgação científica entre crianças e adolescentes.