El papel del área MIDE en el diseño, evaluación y garantía de calidad de las microcredenciales
Abstract
Las microcredenciales representan una oportunidad estratégica para reconocer aprendizajes relevantes de forma flexible y rigurosa. El área MIDE aporta el marco metodológico necesario para diseñar resultados de aprendizaje claros, sistemas de evaluación válidos y mecanismos de garantía de calidad que aseguren la credibilidad, comparabilidad y sostenibilidad de esta nueva oferta formativa.
Fields of Study & Subjects
Higher Education Learning Practices
Higher Education Teaching and Evaluation
E-Learning and COVID-19
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 16 January 2026
- Language
- ES