La educación geográfica, la realidad contemporánea y la enseñanza de la geografía

El propósito es explicar la situación de la educación geografía, la realidad contemporánea y la enseñanza de la geografía. Se considera en las condiciones del mundo actual, promover la educación geográfica orientada a alfabetizar los ciudadanos ante las situaciones del mundo globalizado con una enseñanza de la geografía estimuladora de la elaboración del conocimiento apoyada en la investigación. Eso supone mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje fundados en la tradicional transmisión de contenidos y proponer la acción indagadora para obtener el conocimiento, fomentar la participación activa en la formación de valores y la conciencia crítica. Metodológicamente, se realizó la revisión bibliográfica y analizan la educación geográfica, la educación geográfica y la realidad contemporánea, la educación geográfica y la enseñanza de la geografía. Se concluye al proponer renovar la enseñanza geográfica apoyada didácticamente en la investigación cualitativa y aporta conocimientos y prácticas factibles de asumir una opción pedagógica innovadora.