PERAN SANTRI DALAM MENCIPTAKAN LINGKUNGAN BELAJAR YANG INSPIRATIF DI PODOK PESANTREN TAHFIZ INSAN MADANI LOMBOK TIMUR

Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia. Dalam perkembangannya, pesantren dipengaruhi oleh perkembangan pendidikan dan kebutuhan masyarakat yang dinamis, beberapa pesantren menyelenggarakan pendidikan sekolah (formal) dan kegiatan lain yang bertujuan untuk meningkatkan potensi ekonomi masyarakat sekitar dengan mendirikan pesantren sebagai pusatnya. Dalam penyelenggaraan pesantren selalu didasarkan pada landasan filsafat pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Peran Santri Dalam Menciptakan Lingkungan Belajar Yang Inspiratif di Pondok Pesantren Tahfiz Insan Madani Lombok Timur. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi lapangan, yaitu terjun langsung ke lapangan untuk mendalami persoalan-persoalan peran Santri di pesantren Pondok Pesantren tahfiz insan madani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Metode ini didefinisikan dengan cara memperoleh data-data penelitian dengan melakukan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Observasi dilakukan secara langsung di pesantren Tahfiz Insan Madani. Penelitian ini menghasilkan temuan, yaitu berbagi peranan santri di Pondok Pesantren Tahfiz Insan Madani