Dilema Penggunaan Artificial Intelligence(AI) Dalam Dunia Pendidikan: Antara Inovasi Pembelajaran Dan Ancaman Etika Profesi Guru

Artikel ini mengkaji dilema penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam dunia pendidikan yang menghadirkan peluang sebagai inovasi pembelajaran sekaligus tantangan terhadap etika profesi guru. Melalui pendekatan studi literatur, artikel ini menelaah peran AI dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran serta mengidentifikasi berbagai permasalahan etis yang muncul, seperti kejujuran akademik, ketergantungan teknologi, dan perubahan peran guru. Kajian ini menekankan pentingnya pemanfaatan AI secara bijak dan bertanggung jawab agar tetap selaras dengan nilai-nilai profesionalisme dan etika kependidikan.