A SUPERVISÃO ESCOLAR NA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL: PAPEL E DESAFIOS
Abstract
Este artigo analisa a função da supervisão escolar no sistema educacional brasileiro, à luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96). Examina-se o papel do supervisor como articulador do Projeto Político-Pedagógico e os desafios contemporâneos enfrentados por este profissional. A análise apoia-se na legislação vigente e na doutrina sobre a temática. Para tanto, será utilizado o método hipotético-dedutivo, por meio da pesquisa qualitativa com análise de documentos e bibliografia sobre o tema.
Fields of Study & Subjects
Rural and Ethnic Education
Education Pedagogy and Practices
Academic Research in Diverse Fields
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 2 January 2026
- Language
- PT