BOSHLANGʻICH SINFLARDA DIDAKTIK OʻYINLAR BILAN ISHLASH BOʻYICHA AMALIY ISHLAR
Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda ta’lim jarayonini samarali tashkil etishda didaktik o‘yinlarning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Didaktik o‘yinlar orqali o‘quvchilarning bilish faolligi, mustaqil fikrlashi, muloqot madaniyati va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish imkoniyatlari tahlil qilingan. Maqolada ona tili, matematika va o‘qish savodxonligi darslarida qo‘llaniladigan amaliy didaktik o‘yinlar misollar asosida bayon etilib, ularning pedagogik samaradorligi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’limda didaktik o‘yinlardan tizimli foydalanish ta’lim sifati va o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.
Fields of Study & Subjects
Education
Innovation and Language Studies
Economic and Industrial Development
Medical
Sociocultural
and Biopolitical Studies
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 6 January 2026