Relevansi Doktrin Akidah dalam Syarh as-Sunnah al-Muzani untuk Redefinisi Tujuan Pendidikan Agama Islam di Era Digital

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Open access

Read full text
Authors: Cholid Muchammad idham
DOI: 10.5281/zenodo.18166882
Cited by: 0

Abstract

Artikel ini menganalisis relevansi doktrin akidah dalam karya klasik Syarh as-Sunnah karya al-Muzani untuk mendefinisikan ulang tujuan Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital kontemporer. Penelitian ini merespons kesenjangan signifikan antara dua hal: pertama, landasan teologis klasik (akidah Ahlus Sunnah) dan, kedua, kebutuhan pendidikan Islam modern yang harus mengintegrasikan kompetensi digital abad ke-21. Penulis mengidentifikasi bahwa kebanyakan studi tentang PAI digital fokus pada aspek teknologi dan pedagogis tetapi kurang mengintegrasikan nilai-nilai akidah klasik.

Fields of Study & Subjects

Education and Islamic Studies Islamic Thought and Society Studies Islamic Studies and Radicalism

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
6 January 2026