Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida rivojlantiruvchi muhit va uning turlari

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rivojlantiruvchi muhitni tashkil etishning nazariy asoslari,tamoyillari, turlari va amaliy tatbiqi masalalari tadqiq etilgan. Jahon pedagogikasidagi ilg‘or yondashuvlar (Montessori,Reggio Emilia, konstruktivistik va boshqalar), shuningdek, O‘zbekiston Respublikasining “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturihamda me’yoriy hujjatlarida belgilangan talablar tahlil qilingan. Rivojlantiruvchi markazlarning turlari, ularning bolaningshaxsiy, kognitiv, ijtimoiy va ijodiy rivojlanishidagi o‘rni, ularni tashkil etishning ilmiy-metodik jihatlari hamda pedagogningroli o‘rganilgan. Tadqiqot natijalari asosida maktabgacha ta’lim tashkilotlarida samarali rivojlantiruvchi muhitni yaratish vauni baholash bo‘yicha takliflar ishlab chiqilgan.