Reflexiciones sobre la educación de las niñas y los niños de edad preescolar como necesidad social

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Authors: Karla Dariela Sierra Alarcón, Yaquelmi Benitez Reyes, Daymis Mariam Sánchez Riverón, Roberto Inocencio Chávez Chávez
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Abstract

Este artículo es resultado de un proceso investigativo donde se ofrecen reflexiones en torno a la educación de las niñas y los niños de edad preescolar constituyendo una necesidad social. La edad preescolar constituye una etapa fundamental en la educación y desarrollo de la personalidad de las niñas y los niños, en ella se forman bases psíquicas fundamentales en el posterior desarrollo infantil y adulta del sujeto. En este sentido, el papel esencial, lo tienen los maestros, como educadores profesionales, y es una responsabilidad principalmente de los padres, siendo éstos los primeros educadores, por tanto, la sociedad exige que esta función la familia la haga bien. En la sociedad la Educación es un tema, demasiado importante para dejarla sólo en manos de los maestros.

Fields of Study & Subjects

Educational methodologies and cognitive development Philosophy and Education Pedagogy Social impacts of COVID-19

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
5 January 2026
Language
ES