Reflexiciones sobre la educación de las niñas y los niños de edad preescolar como necesidad social
Abstract
Este artículo es resultado de un proceso investigativo donde se ofrecen reflexiones en torno a la educación de las niñas y los niños de edad preescolar constituyendo una necesidad social. La edad preescolar constituye una etapa fundamental en la educación y desarrollo de la personalidad de las niñas y los niños, en ella se forman bases psíquicas fundamentales en el posterior desarrollo infantil y adulta del sujeto. En este sentido, el papel esencial, lo tienen los maestros, como educadores profesionales, y es una responsabilidad principalmente de los padres, siendo éstos los primeros educadores, por tanto, la sociedad exige que esta función la familia la haga bien. En la sociedad la Educación es un tema, demasiado importante para dejarla sólo en manos de los maestros.
Fields of Study & Subjects
Educational methodologies and cognitive development
Philosophy and Education Pedagogy
Social impacts of COVID-19
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 5 January 2026
- Language
- ES