MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: EXPERIÊNCIAS, DESAFIOS E POTENCIALIDADES NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM

O objetivo foi analisar os benefícios percebidos pelos educadores e alunos no uso de mídias digitais na aprendizagem. As tecnologias digitais trouxeram mudanças na natureza e no escopo da educação e levaram os sistemas educacionais em todo o mundo a adotar estratégias e políticas para integração de Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC). Isso trouxe questões relacionadas à qualidade do ensino e da aprendizagem com TICs, especialmente no que diz respeito à compreensão, adaptação e design dos sistemas educacionais de acordo com as tendências tecnológicas atuais. A metodologia foi a pesquisa bibliográfica e foi organizada tematicamente com base nas evidências apresentadas sobre o impacto da tecnologia digital na educação e os fatores que afetam a capacidade digital e a transformação digital das escolas. Conclui-se que a integração das TIC nas escolas impacta mais do que apenas o desempenho dos alunos; afeta vários outros aspectos e partes interessadas relacionados à escola também. Além disso, vários fatores afetam o impacto das tecnologias digitais na educação. Esses fatores são interconectados e desempenham um papel vital no processo de transformação digital. Os resultados do estudo lançam luz sobre como as TICs podem contribuir positivamente para a transformação digital das escolas e quais fatores devem ser considerados para que as escolas alcancem mudanças eficazes e eficientes.