Sun'iy intellekt va katta ma'lumotlardan foydalanish asosida oliy ta'lim muassasalarida boshqaruv samaradorligini oshirish strategiyalari

Maqolada oliy ta’lim muassasalarida boshqaruv samaradorligini oshirishda sun’iy intellekt (SI) va kattama’lumotlardan (Big Data) foydalanishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Tadqiqotda boshqaruv samaradorligimasalasi nazariy qarashlar nuqtayi nazaridan tahlil qilinib, xorijiy (AQSh, Germaniya, Janubiy Koreya) hamda mahalliy(O‘zbekiston) tajribalar qiyosiy o‘rganildi. Ushbu maqola SI va Big Data texnologiyalarini boshqaruv fanining yangi konseptualyo‘nalishi sifatida baholaydi va O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida ularni bosqichma-bosqich joriy etish strategiyalarinibelgilashga xizmat qiladi.