RUS VA FRANSUZ TILLARINI QIYOSIY O'QITISH ORQALI KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Open access

Read full text
Authors: Muminova Gulnora Ravshanovna, Xolbekova Sayyoraxon Amanjonovna
DOI: 10.5281/zenodo.18207017
Cited by: 0

Abstract

Mazkur ilmiy-uslubiy maqolada rus va fransuz tillarini qiyosiy o‘qitish asosida o‘quvchilarda kommunikativ kompetensiyani shakllantirish va rivojlantirish masalalari nazariy hamda amaliy jihatdan chuqur tahlil qilinadi. Maqolada qiyosiy tilshunoslik elementlaridan foydalanish orqali til birliklarini ongli o‘zlashtirish, nutqiy faoliyat turlarini rivojlantirish hamda o‘quvchilarning og‘zaki va yozma muloqotdagi faolligini oshirish imkoniyatlari tajribali pedagog nuqtai nazaridan yoritiladi. Shuningdek, rus va fransuz tillarining grammatik, leksik va fonetik xususiyatlarini qiyoslash orqali kommunikativ to‘siqlarni kamaytirish, til interferensiyasini bartaraf etish va madaniyatlararo muloqot kompetensiyasini shakllantirish masalalari asoslab beriladi.

Fields of Study & Subjects

French Language Learning Methods Linguistic Education and Pedagogy Language Acquisition and Education

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
10 January 2026