INGLIZ TILI DARSLARINI MUAYYAN FAN SOHALARI BO'YICHA TANLANGAN MATNLAR ASOSIDA INTEGRATSIYALASH
Abstract
Mazkur maqolada ingliz tili darslarini muayyan fan sohalari bo‘yicha tanlangan matnlar asosida integratsiyalash masalasi yoritiladi. Xususan, biologiyaga yo‘naltirilgan o‘quvchilar uchun biologiya faniga oid matnlardan foydalanish orqali ingliz tilini o‘qitishning metodik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Fanlararo integratsiya o‘quvchilarning til ko‘nikmalarini rivojlantirish bilan birga, ularning sohaga oid bilimlarini mustahkamlash, terminologik lug‘at boyligini kengaytirish va mustaqil fikrlash qobiliyatini shakllantirishga xizmat qilishi asoslanadi. Maqolada integratsiyalashgan darslarni tashkil etish bosqichlari, matn tanlash mezonlari hamda amaliy metodik tavsiyalar keltiriladi. Tadqiqot natijalari ingliz tili darslarini fanlararo integratsiya asosida tashkil etish ta’lim samaradorligini oshirishini ko‘rsatadi.
Fields of Study & Subjects
Second Language Learning and Teaching
EFL/ESL Teaching and Learning
Education
Innovation and Language Studies
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 10 January 2026