KO'NGILLI PEDAGOGIK FAOLIYATNING INKLYUZIV VA UYDA YAKKA TARTIBDAGI TA'LIM JARAYONIGA TA'SIRI: TEXNOLOGIYALAR VA METODIK YONDASHUVLAR

Read full text
Authors: Tursunova Iroda Zokirovna, Omonova Robiya Turdiyevna, Uroqova Nasiba, Ametova Mardana Janabayevna
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqolada talabalarning ko‘ngilli pedagogik faoliyati inklyuziv va uyda yakka tartibdagi ta’lim jarayoniga ta’siri tahlil qilinadi. Tadqiqotda innovatsion texnologiyalar va metodik yondashuvlar yordamida o‘quvchilarni individual rivojlantirish, ta’lim jarayonini samarali tashkil etish va ijtimoiy integratsiyasini kuchaytirishning amaliy imkoniyatlari ko‘rsatildi. Shuningdek, ko‘ngilli faoliyatning pedagogik va psixologik afzalliklari, uyda ta’lim olayotgan bolalarga yordam berish orqali talabalarning kasbiy kompetensiyasini oshirish imkoniyatlari yoritildi. Tadqiqot natijalari ko‘ngilli pedagogik faoliyat orqali ta’lim jarayonini shaxsga yo‘naltirilgan, innovatsion va interaktiv shaklga keltirishning samaradorligini tasdiqlaydi.

Fields of Study & Subjects

Educational Methods and Teacher Development Educational Practices and Policies Psychology of Development and Education

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
11 January 2026