Способы повышения мотивации учащихся при изучении русского языка

В статье рассматриваются современные методы повышения учебной мотивации учащихся к изу-чению русского языка в условиях общеобразовательной школы и учреждений среднего профессионального обра-зования. Актуальность исследования обусловлена снижением интереса обучающихся к предметам гуманитар-ного цикла, в том числе к русскому языку, что негативно отражается на уровне языковой компетенции, речевойкультуры и академической успеваемости. Целью исследования является теоретический анализ и эмпирическаяоценка эффективности педагогических методов, направленных на формирование устойчивой внутренней ивнешней мотивации к изучению русского языка. В работе использованы методы анализа педагогической и психо-логической литературы, анкетирования учащихся, педагогического эксперимента, а также статистической обра-ботки полученных данных. В разделе “Результаты” представлены таблицы и графические материалы, демон-стрирующие динамику мотивации и учебных достижений учащихся. Сделан вывод о высокой эффективностикомплексного применения интерактивных, коммуникативных и личностно-ориентированных методов обучения.