DAVLAT-XUSUSIY SHERIKLIGI ASOSIDA OLIY TA'LIM TIZIMINI TRANSFORMATSIYA QILISHNING KONSEPTUAL MODELI

Mazkur ilmiy maqolada oliy ta’lim tizimini davlat-xususiy sherikligi (DXSh) asosida transformatsiya qilishningkonseptual modeli ishlab chiqilgan. Tadqiqotda oliy ta’limni modernizatsiya qilish jarayonida davlat va xususiy sektoro‘rtasidagi o‘zaro hamkorlikning institutsional, iqtisodiy va boshqaruv mexanizmlari tizimli ravishda tahlil qilingan.Konseptual model davlatning strategik tartibga soluvchi roli, xususiy sektorning investitsion va innovatsion salohiyatihamda universitetlarning institutsional avtonomiyasini uyg‘unlashtirishga qaratilgan. Model oliy ta’lim infratuzilmasinirivojlantirish, ta’lim sifatini oshirish, moliyaviy barqarorlikni ta’minlash va boshqaruv samaradorligini kuchaytirishninazarda tutadi. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim sohasida DXShni boshqarish metodologiyasini takomillashtirish va milliytransformatsiya modeliga ilmiy-amaliy asos yaratishga xizmat qiladi