Material Tátil para Pessoas com Deficiência: Uma Revisão da Literatura

O estudo tem como objetivo analisar diferentes estratégias educativas desenvolvidas para pessoas com deficiência visual, destacando seus impactos no conhecimento em saúde e em indicadores clínicos. A educação em saúde é essencial para a promoção da autonomia e do autocuidado. Entretanto, pessoas com deficiência visual encontram barreiras significativas para o acesso à informação, uma vez que a maioria dos materiais educativos é elaborada em formatos convencionais. Nesse sentido, diversos estudos têm buscado desenvolver e avaliar recursos acessíveis, como materiais táteis, dispositivos sonoros e textos em Braille, com o objetivo de ampliar a inclusão em saúde.