TARIX FANI FAQAT MILLIY SERTIFIKAT OLISH UCHUN KERAKMI?
Abstract
Ushbu maqola tarix fanining maktab ta’limidagi roli, uning milliy sertifikat olish bilan bog‘liqligi va shaxs tarbiyasidagi ahamiyatini tahlil qiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, tarix fani faqat sertifikat olish vositasi sifatida qabul qilinsa, o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash, voqealarni tahlil qilish va milliy ongini shakllantirish qobiliyati cheklanadi. Shu bois, tarix fanini interaktiv, innovatsion va amaliy metodlar orqali o‘qitish, o‘quvchilarda tarixiy voqealarni chuqur tushunish va milliy merosni qadrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish muhimdir. Maqola tarix fanining pedagogik, tarbiyaviy va ijtimoiy ahamiyatini yoritadi hamda tarixni faqat hujjat olish vositasi sifatida qabul qilishning salbiy ta’sirlarini tahlil qiladi.
Fields of Study & Subjects
Educator Training and Historical Pedagogy
Values and Moral Education
Peace and Human Rights Education
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 13 January 2026