TAYYORLOV GURUHLARI TARBIYALANUVCHILARIDA LIDERLIKNI SHAKLLANTIRISHDA ZAMONAVIY XORIJIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING QO'LLANILISHI

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Dataset Open access

Read full text
Authors: Qo'chqorova Munisa Anvar qizi, Worldly Knowledge Publishing Centre
DOI: 10.5281/zenodo.18244958
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqolada tayyorlov guruhlari tarbiyalanuvchilarida liderlik sifatlarini shakllantirish jarayonida zamonaviy xorijiy pedagogik texnologiyalardan foydalanish masalalari ilmiy asosda tahlil etilgan. Rivojlangan davlatlar ta’lim tizimida qo‘llanilayotgan loyiha asosida o‘qitish, jamoaviy o‘yinlar, rolli mashg‘ulotlar, STEAM yondashuvi, Montessori va Reggio Emilia texnologiyalarining liderlikni rivojlantirishdagi samaradorligi ochib berilgan. Shuningdek, tayyorlov guruhlarida ijtimoiy-emotsional o‘rgatish (SEL) modelini joriy etishning ahamiyati, tarbiyachi faoliyatining o‘rni, bolalarda tashabbuskorlik, mustaqillik, jamoaviy fikrlash hamda mas’uliyatni shakllantirishga xizmat qiluvchi shart-sharoitlar yoritilgan. Maqola liderlik kompetensiyalarini erta yoshdan rivojlantirishda xorijiy tajriba va innovatsion pedagogik yondashuvlarning integratsiyasi zaruriy ekanligini ilmiy asoslaydi

Fields of Study & Subjects

Early Childhood Education and Development Education Methods and Practices Child Development and Education

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
14 January 2026
Document type
Dataset