MATEMATIKA O'QITISH METODIKASI FANIDAN PISA XALQARO BAHOLASH TIZIMIGA TAYYORLASH METODIKASI.
Abstract
Ushbu maqolada matematika o'qitish texnikasi fanidan talabalarni PISA xalqaro baholash tizimiga tayyorlashning nazariy va amaliy asoslari ko'rib chiqiladi. Maqolada PISA dasturining maqsadi, baholash standartlari va matematik savodxonlik g'oyasining mazmuni o'rganiladi. Shuningdek, unda o'quvchilarning mantiqiy fikrlashini, real hayotdagi muammolarni matematik modellashtirishni va muammolarni yechish kompetensiyalarini oshirishga qaratilgan zamonaviy o'qitish yondashuvlari baholanadi. Tadqiqotda PISA tipidagi muammolar bilan ishlash yondashuvi, fanlararo integratsiya, kompetensiyaga asoslangan ta'lim va o'qituvchilarning kasbiy tayyorgarligiga alohida e'tibor qaratilgan. Tadqiqot natijalari umumta'lim maktablarida matematika o'qitish sifatini oshirishga va xalqaro baholashlarda yuqori natijalarga erishishga xizmat qiladi.
Fields of Study & Subjects
Mathematics Education and Pedagogy
Mathematics Education and Teaching Techniques
Educational Assessment and Pedagogy
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 14 January 2026