O`QUVCHILAR PORTFELI ASOSIDA KOMPETENSIYALAR MONITORING TIZIMI
Abstract
Ushbu tadqiqot ishida o`quvchilar portfeli asosida kompetensiyalarni monitoring qilish tizimi o`rganiladi. Portfel o`quvchining individual rivojlanish dinamikasini, yutuqlari va muammolarini muntazam qayd etib boruvchi shaxsiy hujjat sifatida talqin etiladi. Tadqiqotda kompetensiyalarning shakllanish jarayonini baholash, portfel materiallarini tahlil qilish, o`quvchilarning o`z-o`zini baholashi hamda o`qituvchi kuzatuvlari asosida monitoring mexanizmlari ishlab chiqiladi. Natijalar zamonaviy ta`limda portfelning ahamiyatini oshirish, ta`lim sifatini monitoring qilishning samaradorligini ta`minlashga qaratilgan tavsiyalar bilan boyitilgan.
Fields of Study & Subjects
Reflective Practices in Education
Student Assessment and Feedback
Higher Education Teaching and Evaluation
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 15 January 2026