Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarini tayyorlash jarayonida noverbal muloqot kompetensiyasini shakllantirish metodlari

Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligida noverbal muloqot vositalariningahamiyati yoritilgan. Shuningdek, o‘qituvchi shaxsining pedagogik mahoratini rivojlantirishda mimika, imo-ishora,pantomimika kabi noverbal vositalarning ta’siri tahlil qilingan. Tadqiqot natijasida, noverbal muloqot vositalaridan samaralifoydalanish o‘quvchi bilan ijobiy psixologik muhitni shakllantirishga, dars jarayonida o‘zaro ishonch va hamkorliknikuchaytirishga xizmat qilishi aniqlangan.