Bolalar nutqini o'stirish jarayonida milliy tarbiyani yo'lga qoʻyishning pedagogik imkoniyatlari

Maqolada nazariy tahlillar va amaliy yondashuvlar asosida bolalar nutqini rivojlantirish orqali milliy tarbiyanishakllantirishning samarali pedagogik imkoniyatlarini aniqlash masalalari yoritilgan. Bunda milliy tarbiyaning komponentlari,pedagogik yondashuvlar, shuningdek, xalq og‘zaki ijodi namunalaridan foydalanish mexanizmlari tahlil qilingan.Mazkur maqolada bolalar nutqini rivojlantirish jarayonida milliy tarbiya vositalaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlarikeng yoritilgan. Tadqiqotda milliy qadriyatlar, xalq og‘zaki ijodi, urf-odat va an’analar bolalar nutqini o‘stirishda samaralivosita ekanligi ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan asoslangan. Olingan natijalar maktabgacha ta’lim tizimida nutqnirivojlantirish jarayonini takomillashtirishga xizmat qiladi.