O'quvchilarning informatika va axborot texnologiyalari fanidan mustaqil o'quv faoliyati natijalarini baholash metodikasi (IIV akademik litseylarida iivakademik.uz veb-platformasi misolida)

Ushbu maqolada Ichki ishlar vazirligi akademik litseylari o‘quvchilarining mustaqil o‘quv faoliyatini informatikava axborot texnologiyalari fanidan bilimlarni baholash metodikasini takomillashtirishga doir ilmiy-amaliy taklif vatavsiyalar bayon etilgan. Tadqiqot jarayonida iivakademik.uz veb-platformasi imkoniyatlaridan foydalangan holda o‘quvchilarningmazkur fan bo‘yicha bilimlarini baholashning turlari, bosqichlari va darajalari tahlil qilingan. Olingan natijalarmustaqil ta’lim jarayonida raqamli baholash mexanizmlarini samarali joriy etish orqali ta’lim sifatini oshirish imkoniyatlariniasoslab beradi.