A Atuação do Psicopedagogo no Brasil Diante do Fracasso Escolar que Impera no Cenário da Escola Pública

O objetivo principal deste artigo é apresentar uma visão abrangente do cenário do fracasso escolar no Brasil e como a atuação do psicopedagogo se tornou importante como aliado dos profissionais de educação, desde o diretor à merendeira, para uma intervenção psicopedagógica eficiente nas dificuldades de aprendizagem dos alunos. Diante do cenário de fracasso escolar da escola pública, os problemas que se apresentam são: Quais os principais motivos dos fracassos escolares? Qual a atuação deste profissional no ambiente escolar? Como o psicopedagogo pode ajudar a instituição escolar em suas inseguranças diante da desmotivação e dificuldades de aprendizagem dos alunos? Está pesquisa descritiva bibliográfica foi fundamentada em autores cuja linha de pesquisa se aprofunda na temática do fracasso escolar e na atuação do psicopedagogo como profissional interdisciplinar.