TA'LIMDA O'QITUVCHINING REFLEKTIV KOMPETENSIYASINI BAHOLASH VA RIVOJLANTIRISH

Read full text
Authors: Yuldashova Matluba Allanazarovna, Worldly Knowledge Publishing Centre
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqolada o‘qituvchining reflektiv kompetensiyasini baholash va rivojlantirish masalalari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Reflektiv kompetensiya o‘qituvchining pedagogik faoliyatini tahlil qilish, xatolarni aniqlash, pedagogik qarorlarni ongli qabul qilish va o‘quv jarayonini optimallashtirish qobiliyatini o‘z ichiga oladi. Matnda reflektiv kompetensiyani baholash usullari, metodik yondashuvlar, mentorlik, superviziya, innovatsion pedagogik texnologiyalar va O‘zbekiston sharoitidagi amaliy tajribalar batafsil ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari reflektiv kompetensiyaning o‘qituvchining professional malakasi va o‘quvchilarning individual rivojlanishiga bevosita ta’sir ko‘rsatishini ko‘rsatadi.

Fields of Study & Subjects

Reflective Practices in Education Teacher Education and Leadership Studies Student Assessment and Feedback

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
16 January 2026
Document type
Dataset