KI-KOMPETENZ IN STUFEN - Bibliothekspädagogische Integration generativer KI in ein hochschuldidaktisches Lernmodell

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Open access

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Authors: Kira Hoffmann
DOI: 10.5281/zenodo.18269981
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Abstract

Präsentation zum Vortrag „KI-Kompetenz in Stufen“, gehalten am 8. Bibliothekspädagogischen Forum 2026. Die Folien stellen ein hochschuldidaktisches, KI-integriertes A1–C1-Kompetenzmodell vor, das generative KI systematisch in Informationskompetenz integriert. Themenschwerpunkte sind Entwicklungen der KI-Nutzung, didaktische Integration, Bloom-orientierte Lernprogression und die bibliothekspädagogische Rolle in der KI-basierten Wissenschaftspraxis.

Fields of Study & Subjects

Library Science and Information Literacy Artificial Intelligence in Education Library Science and Information

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
16 January 2026
Language
DE