O'zbekiston tarixidagi zamonaviy jarayonlarni falsafiy tahlil asosida o'qitish: nazariy va metodologik yondashuvlar
Abstract
Ushbu maqola O‘zbekiston tarixidagi zamonaviy jarayonlarni falsafiy tahlil nuqtai nazaridan o‘rganish hamdaularni oliy va o‘rta ta’lim tizimida samarali o‘qitish metodologiyasini tadqiq etishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda tarixiyhodisalarnifalsafiy konsepsiyalar asosida tahlil qilishning nazariy asoslari, shuningdek, ularni pedagogik amaliyotga tatbiqetishning innovatsion usullari yoritiladi. Maqolada falsafa va tarix fanlari integratsiyasi orqali o‘quvchilarda tarixiy ongnichuqurlashtirish, tahliliy fikrlash hamda ijtimoiy-harakatlar kontekstini anglash qobiliyatini rivojlantirish imkoniyatlari tahlilqilinadi. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar va case-study yondashuvlarining tarixiyma’lumotlarni o‘quv jarayonida chuqur va mantiqiy tahlil qilishdagi o‘rni ko‘rsatib beriladi.
Fields of Study & Subjects
Educator Training and Historical Pedagogy
Philosophy
History
and Historiography
Innovative Teaching Methodologies in Social Sciences
Publication details
- Journal / source
- MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
- Publication date
- 5 January 2026
- Language
- TR