INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNI TA'LIM JARAYONIGA QO'LLASHDA YUZAGA KELADIGAN PEDAGOGIK MUAMMOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH USULLARI

Read full text
Authors: Dehqanova Noila Mirzohid qizi Namangan davlat pedagogika instituti Pedagogika nazariyasi va tarixi 1 kurs magistranti MPNT BU 24
Cited by: 0

Abstract

Tezisda innovatsion texnologiyalarni ta’lim jarayoniga joriy etish jarayonida yuzaga keladigan pedagogik muammolar va ularni samarali bartaraf etish yo‘llari tahlil qilinadi. Bugungi globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida ta’lim tizimi faqatgina an’anaviy metodlarga tayangan holda yuqori natijalarga erisha olmaydi, balki zamonaviy axborot-kommunikatsiya vositalari, interaktiv platformalar, sun’iy intellekt asosidagi o‘qitish tizimlari kabi ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalanishni talab etadi. Shu bilan birga, bunday yangiliklarni tatbiq etishda o‘qituvchi va o‘quvchilarning raqamli savodxonligi yetarli darajada shakllanmaganligi, metodik ta’minotning mukammal emasligi, texnik resurslarning yetishmovchiligi hamda pedagogik yondashuvlarning moslashuvchan emasligi kabi muammolar vujudga kelmoqda. Tezisda mazkur muammolarni chuqur ilmiy tahlil qilish, ularning kelib chiqish omillarini aniqlash va xalqaro tajriba asosida ularni bartaraf etish mexanizmlarini ishlab chiqish ustuvor vazifa sifatida ilgari suriladi. Tadqiqotning ilmiy yangiligi shundan iboratki, unda innovatsion texnologiyalarni ta’limga integratsiya qilish jarayonida yuzaga keladigan qiyinchiliklar tizimli yondashuvda baholanadi hamda kompleks pedagogik choralar asosida hal etish strategiyalari taklif etiladi. Kalit so‘zlar: Innovatsion texnologiyalar, pedagogik muammolar, raqamli ta’lim, interaktiv metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, ta’lim samaradorligi, metodik ta’minot, raqamli savodxonlik, zamonaviy pedagogika

Fields of Study & Subjects

Educational Methods and Teacher Development Innovative Educational Technologies Educational Technology and E-Learning

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
27 January 2026