BOSHLANG'ICH SINFLARDA ONA TILI DARSLARIDA SAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISH METODLARI

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda ona tili darslari orqali o‘quvchilarda savodxonlikni shakllantirish masalalari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Savodxonlik tushunchasining mazmuni, uning boshlang‘ich ta’lim bosqichidagi o‘rni hamda ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, savodxonlikni rivojlantirishda an’anaviy va zamonaviy metodlar, interfaol yondashuvlar, mashq va topshiriqlarning samaradorligi asoslab beriladi. Maqolada ona tili darslarida o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish, imlo va grammatik ko‘nikmalarni mustahkamlashga xizmat qiluvchi metodlar misollar orqali ochib berilgan. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun amaliy ahamiyat kasb etadi. Kalit so‘zlar: savodxonlik, boshlang‘ich ta’lim, ona tili darslari, metod, interfaol ta’lim, nutq rivoji, imlo ko‘nikmalari