Maktabgacha yoshdagi bolalarni kun tartibini to'g'ri tashkil etish

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar uchun kun tartibini to‘g‘ri tashkil etishning pedagogik,psixologik va fiziologik ahamiyati yoritilgan. Unda bolalarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda ovqatlanish, uyqu,o‘yin, ta’limiy mashg‘ulotlar va jismoniy faollikning muvozanatli taqsimlanishi ularning sog‘lom rivojlanishiga ta’siri tahlilqilinadi. Shuningdek, kun tartibining izchil va muntazam bo‘lishi bolalarda mustaqillik, intizom, vaqtni to‘g‘ri anglash hamdaijobiy xulq-atvor ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni ochib beriladi. Maqola maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilariva ota-onalar uchun amaliy tavsiyalar berishga qaratilgan