Aksiologik yondashuv asosida altruistik ko'nikmalarni shakllantirish jarayonida ijtimoiy faoliyatni amalga oshirish

Ushbu maqolada ta’lim jarayonida aksiologik yondashuv asosida altruistik ko‘nikmalarni shakllantirishdaijtimoiy qadriyatlarning pedagogik ahamiyati ilmiy asosda yoritiladi. Tadqiqot shaxsning qadriyatlar tizimini rivojlantirish,jamiyatga foydali faoliyatni rag‘batlantirish hamda ijtimoiy mas’uliyatni mustahkamlash orqali altruistik xulq-atvorni shakllantirishmexanizmlarini o‘rganadi. Metodologiya sifatida nazariy tahlil, pedagogik kuzatuv, taqqoslash va umumlashtirishusullaridan foydalanilgan. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, ijtimoiy qadriyatlar ta’lim jarayoniga tizimli ravishda kiritilganda,o‘quvchi va talabalarda altruistik ko‘nikmalar barqaror shakllanadi. Xulosalar pedagogik amaliyot hamda oliy ta’lim uchunmetodik tavsiyalar ishlab chiqishda foydali bo‘ladi