NUTQ IDROKINING PSIXOLOGIK FAZALARI VA O'QUVCHILARGA TA'SIRI

Read full text
Authors: Usmonov Husniddin Ismatilla o'g'li, Abdunazarov O'ktam Abdisattorovich
Cited by: 0

Abstract

Mazkur ilmiy maqolada nutq idrokining psixologik fazalari va o‘quvchilargata’siri tahlil qilinadi. Nutq idroki, odamlarning tilni va so‘zlarni tushunishdagipsixologik jarayonni ifodalaydi. Ushbu jarayonning psixologik fazalari,o‘quvchilarning nutqni tushunishdagi darajasi, ularning fikrlash va tilni idrok etishqobiliyatlari o‘rganiladi. Maqolada nutq idrokining o‘quvchilarga ta’siri, uningpsixologik fazalari va o‘quvchilarning o‘rganish jarayoniga ta’sir qiluvchi omillarkeltiriladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, nutq idrokining psixologik fazalario‘quvchilarning nutqni anglash darajasiga va ta’lim jarayonidagi muvaffaqiyatlarigabevosita ta’sir ko‘rsatadi.

Fields of Study & Subjects

Reading and Literacy Development Language Acquisition and Education Psychology of Development and Education

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
27 January 2026
Language
UZ