"MASOFAVIY TA'LIM SHAROITIDA TA'LIM OLUVCHINING MUSTAQILLIK DARAJASINI ANIQLASH VA UNI SHAKLLANTIRISH"

Read full text
Authors: Olimov Temir Xasanovich, Kurbanov Bakhiddin Yuldashevich, Worldly Knowledge Publishing Centre
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqolada masofaviy ta’lim sharoitida ta’lim oluvchining mustaqillik darajasini aniqlash va uni shakllantirish masalalariga bag‘ishlangan. Masofaviy ta’lim muhitida shaxsning o‘quv jarayonidagi faolligi, o‘z-o‘zini boshqarish, mas’uliyatni his etish hamda mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalari muhim ahamiyat kasb etadi. Annotatsiyada mustaqillik darajasini aniqlash mezonlari, baholash usullari hamda raqamli ta’lim platformalaridan foydalanish orqali mustaqil o‘rganish faoliyatini rivojlantirish yo‘llari yoritiladi. Shuningdek, o‘qituvchi va ta’lim oluvchi o‘rtasidagi masofaviy hamkorlik, motivatsiya va refleksiya jarayonlarining shaxs mustaqilligini shakllantirishdagi roli tahlil qilinadi. Mavzu zamonaviy ta’lim tizimida raqamli kompetensiyalar va uzluksiz ta’limni ta’minlash nuqtayi nazaridan dolzarb hisoblanadi.

Fields of Study & Subjects

Online and Blended Learning Educational Technology and E-Learning Innovative Teaching and Learning Methods

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
27 January 2026
Document type
Dataset