Bolalarni maktabga tayyorlashda psixologik yondashuv

Mazkur maqolada bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash jarayonida psixologik yondashuvning ahamiyatiyoritilgan. Unda bolaning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish, emotsional holati, ijtimoiy moslashuvi hamdabilish jarayonlarini rivojlantirishga qaratilgan tamoyillar tahlil qilinadi. Psixologik tayyorgarlik bolaning maktab muhitigamuvaffaqiyatli moslashuvi va ta’lim jarayonida samarali ishtirok etishi va bu jarayon ularning psixologik, emotsional, aqliyva ijtimoiy rivojlanishi katta ahamiyat kasb etilishi haqida aytilgan. Maktabga muvaffaqiyatli moslashgan bola keyingita’lim jarayonida ham faol, ishonchli va barqaror bo‘ladi. Shu bois maktabga tayyorlashda nafaqat savod o‘rgatish, balkibolalarning psixologik tayyorgarligini ham shakllantirish zarur sanaladi