БОЛАШАҚ МҰҒАЛІМДЕРДІҢ ЖОБАЛЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТІІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ
Abstract
Мақалада педагогикалық білім беруді жаңғырту жағдайында болашақ мұғалімдердің жобалық құзыреттілігін қалыптастырудың теориялық негіздері қарастырылады. Жобалық қызметті және құзыреттілікті түсінудің негізгі ғылыми тәсілдері талданады. Болашақ мұғалімнің жобалық құзыреттілігінің құрылымы ашылады. Сонымен қатар оның мұғалімдердің кәсіби дайындығы үшін маңызы негізделеді. Жобалық құзыреттілікті қалыптастыру кәсіби субъективтілікті, креативтілікті және болашақ мұғалімдердің білім беру инновацияларын іске асыруға дайындығын дамытудың маңызды шарты болып табылады.
Fields of Study & Subjects
Educational Methods and Teacher Development
Education Methods and Technologies
Teacher Education and Leadership Studies
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 15 January 2026