ЖЕТКІНШЕКТЕРДІҢ НЕМЕСЕ АЛЬФА ҰРПАҒЫНЫҢ МЕН – БЕЙНЕСІ

Мақалада қазіргі әлеуметтік-мәдени және цифрлық трансформациялар контекстінде Альфа ұрпағының Мен – бейнесін қалыптастыру ерекшеліктері қарастырылады. Отандық және шетелдік психологиялық-педагогикалық зерттеулерді талдау негізінде жеке тұлғаның өзіндік санасының құрылымдық құрамдас бөлігі ретіндегі Мен – бейненің мәні және оның жеткіншек кезіндегі ерекшелігі ашылады. Цифрлық ортаның, әлеуметтік медианың және медиа мәдениеттің жеткіншектердің өзін-өзі тану, өзіндік бағалау және өзін-өзі таныстыру үдерісіне әсеріне ерекше назар аударылады. Альфа ұрпақтарының өзіндік ерекшеліктері, мысалы, вариация, фрагментация, әлеуметтік кері байланысқа сезімталдықтың жоғарылауы және визуалды бағдарланған өзін-өзі қабылдау болып табылады. Цифрлық шындық жағдайында жеткіншектердің позитивті және тұтас Мен – бейнесін қолдауға бағытталған заманауи психологиялық-педагогикалық стратегияларды әзірлеу қажеттілігі негізделеді.