Bola shaxsini rivojlantirishda axborot-kommunikatsion texnologiyalarning pedagogik ahamiyati

Maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsion texnologiyalarning (AKT) bola shaxsinihar tomonlama rivojlantirishdagi pedagogik ahamiyati ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. AKTning kognitiv,emotsional-intellektual hamda ijtimoiy-kommunikativ rivojlanishga ta’siri ochib berilgan. Shuningdek, AKT bilan integratsiyalashganpedagogik metodlarning didaktik imkoniyatlari, ularning samaradorligi va qo‘llashdagi cheklovlari asoslabberilgan. Tadqiqot natijalari AKTdan maqsadli va metodik asosda foydalanish bola shaxsining rivojlanishini ta’minlashdamuhim pedagogik omil ekanini ko‘rsatadi.