Boshlang'ich sinf o'quvchilarining aqliy qobiliyatini shakllantirishda dars va darsdan tashqari mashg'ulotlarda shaxmat o'yinidan foydalanish imkoniyatlar

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining aqliy qobiliyatlarini rivojlantirish va shakllantirishdashaxmat o‘yinidan dars hamda darsdan tashqari mashg‘ulotlarda samarali foydalanish imkoniyatlari ilmiy-pedagogikjihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda shaxmat o‘yinining mantiqiy tafakkur, diqqat, xotira, mustaqil va tanqidiy fikrlash kabiaqliy jarayonlarga ta’siri o‘rganiladi. Shuningdek, maqolada shaxmat mashg‘ulotlarini boshlang‘ich ta’lim jarayoniga integratsiyalashningmetodik asoslari, o‘yinli va interfaol yondashuvlar orqali o‘quvchilarning bilish faolligini oshirish yo‘llariyoritilgan. Tadqiqot natijalari shaxmat o‘yinidan ta’lim jarayonida maqsadli foydalanish boshlang‘ich sinf o‘quvchilariningaqliy qobiliyatlarini rivojlantirishda samarali pedagogik vosita ekanligini asoslab beradi. Maqola boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari,pedagoglar hamda tadqiqotchilar uchun amaliy ahamiyatga ega.