Entregable 14: Documento de tesis vinculado a la propuesta del plan comunitario de vivienda y hábitat como modelo teórico-metodológico de diseño participativo para la planeación territorial y urbana desde el nivel comunitario.

Se presenta este trabajo de investigación como un acercamiento para analizar la relación entre tecnología “no convencional” y comunidad desde una perspectiva etnográfica. A través del estudio de caso en Yuquis, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, donde en dicha comunidad se insertaron tecnologías no convencionales, bajo el supuesto de que su transferencia facilitaría el empoderamiento y la apropiación. Sin embargo, la nulificación del proceso formativo terminó por condenar la tecnología al olvido y su potencial emancipador quedó atrapado en la indiferencia. Este análisis se compone de herramientas etnográficas para explorar cómo, veinte años después, se logró (o no) establecer su lugar en las prácticas y simbolismos de las comunidades receptoras. Al indagar en estas experiencias, se busca caracterizar las interacciones del hábitat con la tecnología, los entornos, los actores, las dinámicas y los conflictos que emergen en estos procesos. El objetivo final no es entender, sino proponer conceptos para diseñar estrategias que trasciendan los enfoques paternalistas y/o asistencialistas y que, en su lugar, se fundamenten en la autonomía, el conocimiento y la confianza. Un rumbo donde las comunidades no solo reciban tecnología, sino que la hagan suya, moldeándola desde su identidad y contexto, impulsando con ello un desarrollo verdaderamente anclado en sus necesidades y aspiraciones.