Instrumentos de pesquisa utilizados no estudo sobre metodologias ativas no ensino superior / Research instruments used in the study on active learning in higher education

Descrição Este arquivo reúne os instrumentos de pesquisa utilizados no estudo sobre o uso e a implementação de metodologias ativas no ensino superior. O material inclui dois questionários estruturados: um direcionado a estudantes de cursos de graduação e outro aplicado a professores do ensino superior. Os instrumentos contemplam questões sobre a identificação do estilo de aula, a frequência de uso de diferentes metodologias de ensino, percepções sobre metodologias ativas e informações de caracterização dos respondentes. As questões foram elaboradas para apoiar análises quantitativas e qualitativas sobre práticas pedagógicas no contexto de cursos superiores de Gestão. Este material constitui o instrumento de coleta de dados utilizado no artigo científico associado, disponibilizado como material metodológico suplementar para fins de transparência, reprodutibilidade e replicação do estudo. ————————DESCRIPTION This file contains the research instruments used in the study on the use and implementation of active learning methodologies in higher education. The material includes two structured questionnaires: one administered to undergraduate students and another applied to higher education faculty members. The instruments cover questions related to classroom style identification, frequency of use of different teaching methodologies, perceptions of active learning, and respondent profile information. The items were designed to support both quantitative and qualitative analyses of teaching practices in higher education management programs. This file represents the data collection instruments used in the associated research article and is provided as supplementary methodological material to ensure transparency, reproducibility, and replicability of the study.